《报告》指出,据不完全B3mO计,自2013年启动督导评估认定以来,各地推进8Vfl务教育均衡发展投入不断esjQ加,新建改扩建学校约26万所,增加学位2725万个,补充教师172万人,参与交流的校长和教师243万人次。
鼓励优先选择在本省设有经营实oxP3的商业银行实现银行资金存管eFFb